Kindergarten "Pusteblume"
Ich begrüße alle Interessierten herzlich auf unserer Internetseite, vom Kindergarten "Pusteblume". Viel Spaß beim Stöbern und Erkunden.
Ganz liebe Grüße
Susanne Graul
(Kindergartenleitung Gemeinde Hörsel)
Unser Haus
Unser Kindergarten bietet Platz für 35 Kinder im Alter vom ersten Lebensjahr bis zum Schuleintritt. Davon sind 12 Plätze für die Krippenkinder im Alter von 1 -3 Jahren. Seit dem Jahr 2023 können wir auch integrative Kinder in unserer Einrichtung betreuen.
Die Eltern haben die Möglichkeit, aus verschiedenen Betreuungsumfängen zu wählen. Diese und die sich daraus ergebenen Gebühren können in unserer Satzung nachgelesen oder bei unserem Träger (Gemeinde Hörsel) erfragt werden.

In unserem Haus befinden sich verschiedene Bereiche, die Möglichkeiten für verschiedenste Aktivitäten bieten.
Im Krippenbereich befindet sich eine Garderobe mit 10 Plätzen, ein Elternwickelbereich, sowie ein Gruppenraum mit verschiedensten Spielutensilien und Bewegungsmöglichkeiten zum Krabbeln und Klettern. Hier gibt es einen separaten Ruheraum.
Des Weiteren gibt es zwei weitere Gruppenräume für die älteren Kinder. Hier befindet sich didaktisches Spielmaterial, ein Baubereich, eine Puppenecke, sowie Rückzugsmöglichkeiten und vielfältiges Material zum Höhle bauen. Zudem haben die Kinder Zugang zu Klanginstrumenten und ihren persönlichen Portfoliomappen, sowie Eigentumsfächern.
Die älteren Kinder haben eine separate Garderobe, welche sich im Eingangsbereich befindet. Hier finden die Eltern auch eine Infotafel mit aktuellen Aushängen, sowie den Briefkasten des Elternbeirates.
Wir haben zwei Sanitärbereiche für die unterschiedlichen Entwicklungsstände der Kinder. Im Sanitärbereich der Krippe befindet sich ein begehbarer Wickeltisch.
Unsere Freifläche ist direkt über die Terassentür zugänglich und von allen Räumen aus gut einsehbar. Die Kinder haben zahlreiche Möglichkeiten zum Klettern, Toben, im Sand buddeln oder mit verschiedenen Fahrzeugen zu fahren. Zudem befindet sich hier ein Rodelberg, eine Sandkiste mit Wasserspielbereich, ein Trampolin, ein Kräutergarten und ein separater Bereich für die Krippenkinder.
Geschichte und Lage
Der Kindergarten wurde am 01.06.1959 als Erntekindergarten eröffnet. Nach mehrmaligem Um- und Anbau entstand das heutige Gebäude mit seiner angrenzenden Freifläche.
Im Jahr 2000 kam der, bis dahin, kommunale Kindergarten in die Trägerschaft der Ev.-Luth. Kirchgemeinde Laucha. Ab 2009 haben wir Bedingungen geschaffen, dass es möglich wurde, Kinder bereits ab einem Jahr in unserer Einrichtung zu betreuen, im Jahr 2014 wurde durch Umbau der neue Krippenbereich geschaffen.
Im Jahr 2016 wurde die Freifläche durch die Initiative der Firma Spielart, dem Elternbeirat und unserem Team neugestaltet. In Gesprächen mit den Kindern wurden auch deren Wünsche und Ideen mitberücksichtigt. Es entstanden zwei attraktive abgetrennte Spielbereiche für die Krippenkinder und die Kinder von 3 Jahren bis zum Schuleintritt.
Seit 2026 gehört der Kindergarten Pusteblume in die Trägerschaft der Gemeindeverwaltung Hörsel.

Laucha ist ein Ortsteil der Gemeinde Hörsel mit ca. 500 Einwohnern. Der Kindergarten ist gut erreichbar und in einer ruhigen Lage. Die Anbindung an öffentliche Verkehrsmittel ist durch Busse gewährleistet. In unmittelbarer Nähe befindet sich eine wald-und wiesenreiche Gegend die zum Wandern und spielen einlädt. Kleine handwerkliche Betriebe sind ortsansässig. Eine Schule, eine Arztpraxis und Einkaufsmöglichkeiten befinden sich in den Nachbarorten Mechterstädt und Waltershausen. Das Dorfleben ist geprägt durch ein vielseitiges und reges Vereinsleben.
Lebenssituation der Kinder
Wir betreuen in unserem Kindergarten Kinder von 1 Jahr bis zum Schuleintritt. Vorrangig kommen die Kinder aus Laucha und der Gemeinde Hörsel, Waltershausen und Umgebung. Dementsprechend wachsen die meisten von ihnen im ländlichen Raum auf und haben vermehrt enge soziale Kontakte zu Familienmitgliedern unterschiedlicher Generationen und Personen in ihrem Einzugsgebiet.
Jedes Kind und jede Familie ist bei uns willkommen, unabhängig von Religion, Herkunft oder Familienform. Wir achten auf Akzeptanz, Toleranz und Wertschätzung und stärken die uns anvertrauten Kinder, indem wir sie gleichberechtigt behandeln und ein offenes Ohr für ihre Sorgen und Probleme haben.
Tagesablauf und Planung
6:00 Uhr öffnet unser Kindergarten
selbstgewählte Aktivitäten der Kinder
Info-Austausch zwischen Eltern und Erzieherinnen
Vorbereitung der Frühstückszeit
7:45 Uhr gemeinsamer Morgenkreis der Kinder im Alter von 1 – 6 Jahren
8:00 Uhr Frühstück in den jeweiligen Gruppen (Ausnahme: Feierlichkeiten)
Wir beginnen mit einem Tischgebet oder Tischspruch
Wir nehmen Rücksicht, dass alle Kinder genügend Zeit zum Essen haben Körperpflege
9:00 Uhr bis 11:00 Uhr Vormittagsaktivitäten
Bildungsangebote (Kinderandacht, musikalische Früherziehung…)
Selbstgewählte Aktivitäten
Aufenthalt im Freien
Exkursionen
11:00 Uhr bis 11:45 Uhr Mittagessen
Kinder beteiligen sich an Vor- und Nachbereitung
Wir beginnen mit einem Tischgebet oder Tischspruch
Wir nehmen Rücksicht, dass alle Kinder genügend Zeit zum Essen haben
11:45 – 12:15 UhrHygiene und Vorbereitung der Ruhezeit
12:15 Uhr bis 14:00 Uhr Mittagsruhe
Achtung des individuellen Schlafbedürfnisses
Vorlesegeschichte, Hörgeschichte
Entspannungsmusik
14:30 Uhr Nachmittagsaktivität
Freies Spiel im Haus und Garten
15:00 Uhr Kleine Zwischenmahlzeiten
Info-Austausch zwischen Eltern und Erzieherinnen
16:30 Uhr Schließung des Kindergartens
Unsere pädagogisch-inhaltliche Ausrichtung
„Naturnah und familiär erleben wir das Kirchenjahr “
Als kommunale Kindertageseinrichtung verstehen wir uns als ein Ort der Vielfalt, Offenheit und gegenseitigen Wertschätzung. Unsere pädagogische Arbeit ist weltanschaulich neutral und richtet sich an alle Kinder und Familien – unabhängig von ihrer religiösen oder kulturellen Zugehörigkeit. Zu unserer Geschichte der Einrichtung gehört aber auch eine tiefe und lange Verbundenheit mit dem christlichen Glauben. Wir eröffnen Kindern, gleichgültig welchen religiösen Hintergrund sie mitbringen, eine christliche Daseins- und Handlungsorientierung und laden sie zu einer konstruktiven Auseinandersetzung mit dem christlichen Glauben ein.
Religiöse und kulturelle Themen sind Teil der Lebenswelt vieler Kinder und finden daher auch in unserem Alltag Berücksichtigung. Wir greifen diese sensibel auf und schaffen Gelegenheiten, Feste, Bräuche und Traditionen – wie beispielsweise Weihnachten oder Ostern – kennenzulernen und zu erleben. Dabei vermitteln wir grundlegende Werte wie Respekt, Toleranz, Nächstenliebe und Gemeinschaft.
Unser Ziel ist es, den Kindern einen offenen Zugang zu unterschiedlichen Weltanschauungen zu ermöglichen, ohne eine bestimmte religiöse Überzeugung vorzugeben. Die Teilnahme an religiös geprägten Angeboten erfolgt freiwillig und wird stets so gestaltet, dass sich alle Kinder unabhängig von ihrem Hintergrund willkommen und angenommen fühlen.
Wir fördern die Entwicklung einer eigenen Haltung, indem wir Fragen der Kinder ernst nehmen, Gespräche ermöglichen und Vielfalt als Bereicherung erfahrbar machen. Dabei arbeiten wir bei Bedarf auch mit externen Partnern zusammen, achten jedoch stets darauf, unsere Neutralität als kommunale Einrichtung zu wahren.
So leisten wir einen Beitrag zu einer ganzheitlichen Bildung, die die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder stärkt und sie auf ein respektvolles Miteinander in einer vielfältigen Gesellschaft vorbereitet.