Kindergarten "Kleine Strolche"

Unser Kindergarten bietet Platz für insgesamt 50 „Kleine Strolche“ im Alter von 1 Jahr bis Schuleintritt. Davon stehen 36 Kindergartenplätze und 14 Krippenplätze zur Verfügung. Geöffnet hat unsere Einrichtung Montag bis Freitag von 6.00 Uhr bis 16.30 Uhr. Eine Schließzeit im Sommer gibt es bei uns nicht. Vereinzelte Schließtage kündigen wir immer im Oktober des Vorjahres an. 

Unser gemütlicher und familiärer Altbau erstreckt sich über 3 Etagen. Bereits im Eingangsbereich stellt sich unser Team in Form von Fotos vor. Auch eine Infotafel mit aktuellen Aushängen ist hier zu finden. In der sich anschließenden Garderobe hat jeder „Kleine Strolch“ einen festen Platz, mit seinem Foto. Des Weiteren befinden sich im Erdgeschoss, neben der Küche und den Sanitärräumen, auch die Gruppenräume der Krippenkinder. Unser Obergeschoss verfügt über ein Atelier, einen Turnraum und dem Gruppenraum unserer ältesten Kinder. Im Dachgeschoss befinden sich 2 weitere Gruppenräume mit einer kleinen Nische als Rückzugsmöglichkeit, ein zusätzlicher Sanitärraum, sowie das Büro unserer Leitung.

Besonders stolz sind wir auf unser großzügiges Außengelände, welches viel Platz zum Spielen und Bewegen bietet. Neben einer Rollerstecke, Kletter- und Balanciergeräten, einem Hochstand, Schaukeln und einer riesigen Sandfläche, verfügen wir über zahlreiche Rückzugsmöglichkeiten, welche zum ruhigen und vertieften Spielen einladen. Ein separater Bereich für unsere Krippenkinder bietet mit einer Schaukel, einer Sandkiste und einer Rutsche, auch für die Kleinsten optimale Spielmöglichkeiten. Dabei ist uns ein offener Zugang zwischen den Gartenbereichen sehr wichtig, um den Bedürfnissen aller Kinder gerecht zu werden. 

Der umfangreiche Baumbestand und unser großer Carport bieten Schutz vor Sonne und Regen und die geräumigen Schuppen bieten genügend Platz für alle Spielmaterialien.

Das Gebäude unseres jetzigen Kindergartens wurde 1907 ursprünglich als Pfarrhaus gebaut. Auch später nutzte die Pfarrgemeinde noch ein Zimmer im Haus, während sich dieses ab 1935 zum Wohnhaus mit Mietswohnung in der oberen Etage und zum Schulgebäude in der unteren Etage, mit anschließendem Schulhof, entwickelte. 

Seit 1973 befindet sich unser Kindergarten in diesen Räumlichkeiten, welcher zuvor als Erntekindergarten an einer anderen Stelle in Teutleben ansässig war.

Im Zuge der Wende (um 1990) wurde die Gemeinde Hörsel zum Träger unserer Einrichtung. Teutleben selbst ist seit 2011 als Ortsteil in die Landgemeinde Hörsel eingebunden.

Zu finden sind wir, gut sichtbar und erreichbar, direkt an der Landstraße 30 in 99880 Hörsel Ortsteil Teutleben. 

In unmittelbarer Nachbarschaft befindet sich die Kirche des Ortes. Der umliegende ländliche Raum bietet, mit seinen zahlreichen Wiesen und unbefahrenen Wegen, zudem viele Möglichkeiten zum Spielen und Erforschen in der Natur. Auch der Sportplatz, das Dorfzentrum „Anger“, die Verkaufsstelle „Angereck“, sowie die Bushaltestellen sind innerhalb weniger Gehminuten erreichbar.

Wir betreuen in unserem Kindergarten Kinder von 1 Jahr bis zum Schuleintritt. Vorranging kommen diese Kinder aus folgenden Ortsteilen der Gemeinde Hörsel: Teutleben, Aspach, Trügleben, Metebach und Neufrankenroda. Dementsprechend wachsen die meisten von ihnen im ländlichen Raum auf und haben vermehrt enge soziale Kontakte zu Familienmitgliedern unterschiedlicher Generationen und Personen in ihrem Einzugsgebiet. Jedes Kind und jede Familie ist bei uns willkommen, unabhängig von Religion, Herkunft oder Familienform. Wir achten auf Akzeptanz, Toleranz und Wertschätzung und stärken die uns anvertrauten Kinder, indem wir sie gleichberechtigt behandeln und ein offenes Ohr für ihre Sorgen und Probleme haben.

6.00 Uhr   

• Öffnung der Einrichtung Frühbetreuung aller Kinder im Erdgeschoss/gemeinsames Spiel 

7.30 Uhr   

• Aufteilung der Kinder in Krippen- und Kindergartengruppe/ 

8.00 Uhr   

• Morgenkreis und Beginn der Frühstückszeit 

8.45 Uhr   

• Angebots- und Freispielzeit, Projektarbeit, Aufenthalt im Freien 

11.15 Uhr 

• Mittagessen der Krippenkinder 

11.30 Uhr 

• Mittagessen der Kindergartenkinder 

12.00 Uhr 

• Mittagsruhe der Krippenkinder 

12.30 Uhr 

• Mittagsruhe der Kindergartenkinder und stille Beschäftigung im Bastelzimmer 

14.15 Uhr 

• Vesper, Freispielzeit vorranging im Freien 

16.00 Uhr 

• Spätbetreuung aller Kinder 

16.30 Uhr 

• Schließung der Einrichtung

Der lebensbezogene Ansatz nach Prof. Dr. Huppertz ist unser Leitbild. Es handelt sich um einen Bildungsansatz der Frühpädagogik, in dessen Zentrum das Leben und Lernen der Kinder steht. Das bedeutet durch wertebezogene Bildungs- und Erziehungsziele wollen wir die Kinder vielseitig in ihrer realen Wirklichkeit begleiten und Einstellungen bei ihnen entwickeln, welche sie für ihr gegenwärtiges und zukünftiges Leben benötigen. 

Um diesen Prozess der Bildung auch gelingend und glaubhaft zu vermitteln, orientieren sich verschiedene Angebote an Inhalten mit oder über die Natur. Hierbei wollen wir das Leben und Lernen der Kinder aktiv mit einbeziehen. Unter diesem Kerngedanke sehen wir nicht nur den Kindergarten als Bildungsort, sondern auch deren Umgebung. Über die Waldwoche, die seit 2025 stattfindet oder den Naturtag - an jedem Freitag im Kindergarten, vermitteln wir ein intensives Naturerlebnis mit viel Bewegung, Kreativität, soziales Lernen und Umweltbewusstsein. Abseits vom Gruppenraum und digitalen Medien entdecken Kinder den Wald als spannenden Lern- und Erfahrungsraum – mit all seinen Geräuschen, Gerüchen und kleinen Wundern. Bei der Waldwoche wird der Wald dabei zum Lernort, Spielplatz und Abenteuergelände zugleich. Anders als bei einem einzelnen Wandertag ermöglicht die ganze Woche ein intensives Eintauchen in die Natur. Die Kinder erleben den Wald bei unterschiedlichem Wetter, entdecken Veränderungen und entwickeln eine stärkere Verbindung zur Umwelt. Der Naturtag steht ganz im Zeichen der alltäglichen Phänomenen, Interessen, Wünschen und Bedürfnissen der Kinder, die im pädagogischen Alltag besprochen oder vermittelt werden sollen. Dieser Tag ist ein bewusst geplanter Tag im Freien, sowie im Wochenplan, an dem Kinder die Möglichkeit erhalten, Pflanzen, Tiere und natürliche Kreisläufe hautnah kennenzulernen.